Natalidad y mortalidad infantil
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Trabajo infantil
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ESO SE HACE CON LOS PAISES POBRES
QUIEN LO IBA A IMAGINAR
Hola,soy Blanca,tu profesora de cuarto de la ESO. ¿Te has planteado alguna vez cómo contribuye cada persona a escribir la historia? pero vayamos más allá, ¿Cuál ha sido el papel de los niños/as y las mujeres? en este blog encontrarás la información y pautas para realizar un trabajo a lo largo del curso. ¡ÁNIMO Y BUEN TRABAJO!
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GUIA DIDÁCTICA
Esta página va dirigida a alumnos de cuarto de la ESO de el instituto de Teror, isla de Gran Canaria, con el objetivo principal de ofrecer al alumnado los conocimeintos, habilidades, destrezas y valores necesarios para interpretar la realidad actual como el resultado de la construcción humana a lo largo del tiempo.De acuerdo con el Decreto 127/2007 de la Comunidad Autónoma de Canarias, se persiguirán los siguientes objetivos de etapa: Concebir el conocimeinto coentífico como un saber integrado que se estructura en distintas disciplinas, así como conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos del conocimiento y la experiencia.En base al mismo Decreto y en lo que respecta a los objetivos de materia: identificar los procesos y mecanismos que rigen los hechos sociales y las interrelaciones entre hechos plíticos, económicos y culturales y utilizar este conocimiento para comprender la pluralidad de las causas que explican la evolución de las sociedades actuales, el papel que hombrs y mujeres desempeñan en ellas y sus problemas más relevantes.En cuanto a las competencias básicas pretendemos con el blog contribuir a que el alunado que concluya la ESO pueda lograr su realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
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QUIEN LO IBA A IMAGINAR
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